Die Bewertung von Prüfungsleistungen ist zentraler Bestand-teil der Prüfungsabnahme und hat weitreichende Konsequenzen für den Prüfling. An dieser Stelle setzte das FDF-Fachseminar "Mehr Sicherheit in der Bewertung von praktischen Werkstücken an". Es fand Anfang Juli unter Leitung von Heike Damke-Holtz, Thomas Ratschker und Klaus-Peter Schmidt im FloristPark statt.

Die drei Ausbildungsexperten im Ausbildungsausschuss des FDF-Bundesverbands setzen sich seit Jahren für die Ausbildungs-Neuordnung und bundesweit einheitliche Prüfungskriterien in den Abschlussprüfungen für Florist*innen ein. Eine wichtige Grundlage für die Vereinheitlichung von Prüfungskriterien sind zum Beispiel die differenzierten Analyse-Vorgaben für die Bewertungen von floristischen Werkstücken, welche die europäische Floristenorganisation florint entwickelt hat. In dem Fachseminar wurden die 9 Teilnehmer*innen aus unterschiedlichen Prüfungsausschüssen bundesweit heran geführt, verschiedene Prüfungsbeiträge wie Strauß, Gesteck und Pflanzung zunächst im Detail zu analysieren und im Anschluss daran zu bewerten. Ein herausforderndes und spannendes Fachseminar, das für alle Teilnehmer*innen viele neue Erkenntnisse bot. (FDF)

Die Bewertung von Prüfungsleistungen ist zentraler Bestand-teil der Prüfungsabnahme und hat weitreichende Konsequenzen für den Prüfling. An dieser Stelle setzte das FDF-Fachseminar "Mehr Sicherheit in der Bewertung von praktischen Werkstücken an". Es fand Anfang Juli unter Leitung von Heike Damke-Holtz, Thomas Ratschker und Klaus-Peter Schmidt im FloristPark statt.

Die drei Ausbildungsexperten im Ausbildungsausschuss des FDF-Bundesverbands setzen sich seit Jahren für die Ausbildungs-Neuordnung und bundesweit einheitliche Prüfungskriterien in den Abschlussprüfungen für Florist*innen ein. Eine wichtige Grundlage für die Vereinheitlichung von Prüfungskriterien sind zum Beispiel die differenzierten Analyse-Vorgaben für die Bewertungen von floristischen Werkstücken, welche die europäische Floristenorganisation florint entwickelt hat. In dem Fachseminar wurden die 9 Teilnehmer*innen aus unterschiedlichen Prüfungsausschüssen bundesweit heran geführt, verschiedene Prüfungsbeiträge wie Strauß, Gesteck und Pflanzung zunächst im Detail zu analysieren und im Anschluss daran zu bewerten. Ein herausforderndes und spannendes Fachseminar, das für alle Teilnehmer*innen viele neue Erkenntnisse bot. (FDF)