ZVG: Neuer Unterrichtsbaustein über geschlossene Ökosysteme

Unter der Überschrift „Das System Flaschengarten“ wird ein Do-it-Yourself-Trend aufgegriffen und damit erklärt, wie Pflanzen in geschlossenen Glasgefäßen überleben und welche Pflanzen sich dafür eignen. In einer Schritt-für-Schritt-Anleitung lernen Schüler, ihren eigenen Flaschengarten anzulegen.

Der Unterrichtsbaustein wurde erneut in Zusammenarbeit mit dem i.m.a – information.medien.agrar e. V. erstellt und im i.m.a.-Lehrermagazin veröffentlicht. Seit 2015 entstehen regelmäßig Unterrichtsbausteine für Grundschulen und Sekundarstufen, die das schwindende Wissen um Natur und Pflanzen von Kindern und Jugendlichen verbessern sollen. Themen waren u.a. vegetative Vermehrung, Apfelsorten, die Anlage von Hochbeeten und der Einsatz von Nützlingen. Die verschiedenen Unterrichtsbausteine lassen sich außerdem leicht im Kontakt mit Schulen verwenden und sind ein perfekter Türöffner. Das Material lässt sich auch bei Plattformen zur Berufsorientierung, wie Girl’s Day, Boy’s Day und GreenDay, gut einsetzen. (ZVG)