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BHGL/VDL: "Hochschulen fehlen Lehrkapazitäten"
Der von VDL Bundesverband, Berufsverband Agrar, Ernährung, Umwelt e.V. und BHGL, Bundesverband der Hochschulabsolventen/Ingenieure Gartenbau und Landschaftsarchitektur e.V. ausgerichtete Parlamentarische Abend hat sich in der Berliner Politikszene längst etabliert. So konnte VDL-Präsident Markus Ebel-Waldmann Ende Oktober annähernd 150 Gäste begrüßen, vorweg die zahlreichen Bundestagsabgeordneten aller im Deutschen Bundestag vertretenen Fraktionen.
Unter den Gästen im Haus der Land- und Ernährungswirtschaft waren die Berliner Senatorin für Gesundheit, Umwelt und Verbraucherschutz, Katrin Lompscher, der Parlamentarische Staatsekretär im Bundeslandwirtschaftsministerium, Dr. Gerd Müller, sowie der Vorsitzende des Ausschusses für Ernährung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz, Hans-Michael Goldmann.
In ihren Statements betonten die Sprecher der Fraktionen die gute und unverzichtbare Zusammenarbeit mit Fachinstitutionen wie dem VDL-Bundesverband, der als kompetenter Netzwerk-Dialogpartner in allen Agrar-, Ernährungs- und Umweltfragen gelte. Angesprochene Themen waren u. a. die EU-Agrarreform, die Schutzmaßnahmen zum Klimawandel, Fortschritt und Risiko der Grünen Gentechnik, die Förderung der Agrarforschung und die Profilierung des wissenschaftlichen Nachwuchses.
BHGL-Präsident Professor Dr. Uwe Schmidt und VDL-Präsident Markus Ebel-Waldmann hoben in ihren Begrüßungsreden die Ausbildungssituation an den Agrar-Hochschulen hervor, die den Bologna-Auftrag mit über 200 Bachelor- und Masterstudiengängen in großer Fleißarbeit umgesetzt hätten. Aber Ebel-Waldmann zeigte auch das Dilemma auf: Eigentlich solle der Masterstudiengang zu 80% den Regelabschluss bilden und 20% der Studierenden sollten mit dem Bachelor abschließen. Die Realität sähe aber anders aus: „Dies ist jedoch nicht den Hochschulen anzukreiden, ganz im Gegenteil: Ihnen fehlen schlicht die finanziellen Mittel, um die erforderlichen zusätzlichen Lehrkapazitäten zu finanzieren“, so Ebel Waldmann. VDL und BHGL würden auch in dieser Frage den sachorientierten Dialog mit Politik und Hochschulen fortsetzen. (BHGL/VDL)

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